為深化一體化課程教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量，暑假期間我院組織了經(jīng)濟(jì)管理系、自動(dòng)化系、機(jī)電工程系、交通車輛系、基礎(chǔ)部等四系一部的主任和專業(yè)教師共35人,分兩批赴廣州市工貿(mào)技師學(xué)院進(jìn)行了一體化教學(xué)培訓(xùn)和通用職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。
為保證培訓(xùn)效果，學(xué)院多次與廣州市工貿(mào)技師學(xué)院聯(lián)系，根據(jù)我院的情況制定了個(gè)性化培訓(xùn)方案。培訓(xùn)期間我院教師緊緊把握住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄，積極思考，對(duì)廣州市工貿(mào)技師學(xué)院實(shí)施的以工作過(guò)程為導(dǎo)向的一體化教學(xué)模式和通用職業(yè)素養(yǎng)課程有了深刻理解。培訓(xùn)結(jié)束后，參培教師根據(jù)所學(xué)內(nèi)容結(jié)合自身崗位撰寫了學(xué)習(xí)總結(jié)、制定了下一步在日常教學(xué)中的應(yīng)用計(jì)劃。
通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了廣州市工貿(mào)技師學(xué)院的先進(jìn)辦學(xué)理念、開闊了我院教師視野，將有力地推動(dòng)我院教學(xué)改革達(dá)到一個(gè)新的高度。
