好不容易盼著孩子長大了，很多事情能夠獨立自己做了?？墒?，可是，可是……怎么忽然間又到了青春期了呢？
雖然說很多孩子能夠平穩(wěn)的度過青春期，但是不容置疑的是孩子在這個階段都會有或多或少的挫敗迷茫，而面對青春期的孩子，家長也都會要努力得尋找確實可行的方法，能夠和孩子一起度過這個特殊的階段。
下面我們就看一看青春期的孩子，常見的的五大特點，并且討論作為家長能夠用到的應(yīng)對措施。
網(wǎng)癡
有一些青春期的孩子會癡迷于上網(wǎng)。
作為家長，有兩方面的擔(dān)心，一是因為上網(wǎng)時間過長，會耽誤學(xué)習(xí)，還有一個就是會接觸網(wǎng)上一些不健康的東西，所以就有一些家長會提出來要不要杜絕孩子使用電腦手機(jī)和上網(wǎng)。
實事求是的講，科技如此進(jìn)步，社會發(fā)展到今天，不讓孩子接觸電子產(chǎn)品，不讓上網(wǎng)實在是不可能。作為父母要做的就是要讓孩子能夠合理的利用時間，并且在網(wǎng)上利用有價值的健康的東西。
跟孩子坐下來一起討論如何使用電腦，定下一個合理的時間安排。最主要的是要聽聽孩子的意見，聽聽他的需求，比如說他做作業(yè)需要查東西，需要多長時間，他自己需要玩兒，比如說打游戲之類的，需要多長時間，這些都考慮進(jìn)去。而不只是一味的強(qiáng)調(diào)孩子用電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。父母和孩子達(dá)成了一致，就要一定遵守，這樣就可以漸漸的形成一個良性的習(xí)慣。而且孩子在使用電腦上有了一定的時間的限制，不會無窮無盡的泡在網(wǎng)上，那么他接觸不健康的東西的概率也就會大大減小。
即便家長發(fā)現(xiàn)了有一些東西是是家長不愿意孩子接觸到的，也請你相信孩子的判斷力，可以不動聲色的關(guān)注一下，但是絕對不能大驚小怪，因小失大。
早戀
十幾歲的孩子對異性產(chǎn)生吸引力再正常不過了，青春年少，豆蔻年華的愛情應(yīng)該是很美好的。
但是往往家長和學(xué)校都會把早戀看成洪水猛獸。歸根到底這個主要的原因是大家不愿意或者是避諱談起“性”。怕孩子逾越界線，鑄成大錯。
因為我們的文化和傳統(tǒng)使得父母和子女之間在談?wù)撔缘膯栴}上不是非常開放，往往是羞于開口，找不到好的談資。
一個很好的辦法，就是現(xiàn)在流行的蹭熱點。如果說家里有了快到青春期或者是已經(jīng)在青春期的孩子，父母可以注意一下報刊新聞網(wǎng)上的一些這方面的報道，可以在和孩子的交談中看似無意，實則有意的跟孩子談?wù)撘幌逻@些熱點，說一說自己的想法。似乎是在不經(jīng)意間提醒一下孩子應(yīng)該注意的問題，最重要的是讓他知道你對這些事情的看法。
比如說前兩年我就跟自己的女兒一起追看一部肥皂劇，其中就有一段是講述一個高中女生懷孕生子最后把孩子寄養(yǎng)給別人的故事。孩子會說出孩子的觀點，我也會說出我的觀點，你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)99%的情況下，你們會是站在同一個戰(zhàn)線上的！
厭學(xué)
有些孩子原來學(xué)習(xí)挺好的，結(jié)果到了青春期成績會出現(xiàn)大幅度的下降，還有一些孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)似乎不感興趣，更有甚者有一些孩子會討厭學(xué)校的生活，希望輟學(xué)。
這種情況多數(shù)出現(xiàn)在孩子小學(xué)升初中或者初中升高中的這個節(jié)點上，這跟學(xué)校的生活有很大改變，有非常重要的聯(lián)系。
一般來講，在小學(xué)階段孩子主要的功課，只有語文和數(shù)學(xué)，當(dāng)然現(xiàn)在加上了外語，但是到了初中高中階段就會大幅度的增加，物理化學(xué)生物歷史地理等等等等。
有一些孩子會應(yīng)接不暇，失去方向，不知道該怎么辦。突然間覺得課業(yè)負(fù)擔(dān)重了很多。尤其是對于一些自學(xué)能力，自我管理能力比較差的孩子，這個時候就會驚慌失措，如果他們找不到好的解決辦法，并且沒有好的尋找?guī)椭哪芰Γ麄兙屯鶗扇√颖艿霓k法。所以說厭學(xué)不是根本，厭學(xué)是借口，是一種逃避。
知道了這一點就可以從根本上幫助孩子解決這個問題。無論是從小學(xué)到初中還是從初中到高中的過渡，都去有意識的了解一下孩子要學(xué)的功課和孩子要去的學(xué)校。最主要的是在學(xué)業(yè)上不要有給孩子太大的壓力，不要以一次或者兩次的考試論英雄，充分肯定孩子的努力。尤其是在升學(xué)的過渡階段，要讓孩子有一個緩沖的階段，讓他能夠去適應(yīng)新的環(huán)境和人。
易怒
到了青春期，有的家長發(fā)現(xiàn)以前的那個乖乖女小暖男不見了。取而代之的是一個脾氣暴躁的和家長疏離的陌生孩子。
青春期的孩子跟家長疏離，表面上是他們清高孤傲，實際上來講是他們有一些骨子里的不自信，他們認(rèn)為自己長大了，對自己有了更高的要求，但是自身的條件又達(dá)不到自己的要求。往往是出于對自己的保護(hù)就把自己從父母那里隔離出來，讓他們不看到不自信的自己。
同時，由于青春期身體發(fā)育特殊的特點，在荷爾蒙的作用下會出現(xiàn)一些情緒上的不穩(wěn)定。所以說家長就會看到一個平常對自己愛答不理，如果你多說上幾句，她就要沖你發(fā)脾氣的暴躁的孩子。
那么作為家長就要盡量地創(chuàng)造一些輕松愉快的環(huán)境和氣氛，使得孩子能夠在一個好的氛圍里邊盡量的享受家庭生活的樂趣，能夠把父母當(dāng)做朋友。比如說一家人可以計劃一個星期出去吃一頓晚餐，坐在餐桌旁邊有了一個好的氛圍，可以談一些輕松愉快的話題。
到了孩子的生日可以問一問他是要和爸爸媽媽一起慶祝呢，還是要和朋友一起慶祝呢？如果他要選擇和朋友一起慶祝，這可是一個絕佳的機(jī)會，你可以做一點小小的參與，比如說接送他們到他們聚餐的地點，這樣既表現(xiàn)出你對他的支持，同時你還可以知道他在和什么樣的朋友接觸，交什么樣的朋友，對青春期的孩子絕對是起很關(guān)鍵性的作用的。
懶散
只要不上學(xué)就不起床，不收拾房間，不洗衣服。懶得比懶貓還要懶。多數(shù)的青春期孩子都會表現(xiàn)出前所未有的懶散。
實際上這同青春期的一些其他的表現(xiàn)來說，真的是最最不值一提的。但是正是因為這些不值一提的小事，往往會激發(fā)父母和孩子之間的矛盾。應(yīng)該多數(shù)的媽媽都會有這樣的經(jīng)驗，因為一雙臭襪子或者是一件扔在地上的衣服，不知道什么原因事情會不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大到最后不可收拾，引發(fā)一場不可預(yù)知的狂風(fēng)暴雨。進(jìn)而引發(fā)父母和孩子之間的疏離，引發(fā)孩子的憤怒，負(fù)面情緒影響學(xué)習(xí)，結(jié)交不好的朋友，然后，然后，引起一連串的負(fù)面反應(yīng)。
所以說父母面對孩子懶散的處理態(tài)度，如果處理不好，往往會因小失大。
好的聰明的處理辦法就是隨他去。Let it go。看到好的一面，不上學(xué)的時候懶床你要看到她必定上學(xué)的時候還起來呢，說明他有自己的規(guī)劃; 不收拾房間，房間是他自己的，他能夠忍受，就讓他自己呆著，看不下去可以征求一下意見，幫著收拾，不同意收拾就不管。
實際上我們可以站在孩子的角度想這個問題，也許我們家長會覺得自己有點不負(fù)責(zé)任，有點放任，但是從孩子的角度去解讀，他認(rèn)為這是你對他的尊重。
青春期的孩子也還是孩子，他們需要家長給他們做堅強(qiáng)的后盾，陪伴他們成長，去支持他們。
最后我跟大家分享一個上周末的一個小經(jīng)歷和大家共勉，共同學(xué)習(xí)。
上個周末，女兒去參加一個青少年組織的會議，組織者建議家長一同出席，所以我就欣然同往了。組織者給大家準(zhǔn)備了自助餐作為工作午餐。午餐的時候，一位女士跟我們坐在一起和我們愉快的交談。后來我禁不住問“您是……？”我猜想她一定會是會議的組織者或者是相關(guān)人員。沒想到的是她指著在房間另一邊的一個紅衣少年說：“不不，我也是家長，那是我兒子?！?/span>
