河南省民族中等專業(yè)學校2022年專業(yè)有哪些？
河南省民族中等專業(yè)學校特色專業(yè)
1、計算機網(wǎng)絡技術（H5）專業(yè)介紹
本課程主要是學習如何創(chuàng)建個人或企業(yè)網(wǎng)站。其中重點介紹了Web開發(fā)的核心 HTML語言 以及Javascript、CSS和目前最受歡迎的網(wǎng)頁制作工具——網(wǎng)頁設計三劍客：Dreamweaver MX 2004、Fireworks MX2004和Flash MX 2004，并在此基礎上，介紹了網(wǎng)站建設、發(fā)布、測試與維護等知識，目的是使學生掌握網(wǎng)站建設的一整套技術，而非僅僅停留在網(wǎng)頁“設計”上。
通過本課程的學習，要求學生能較為熟練地使用所學知識和技術創(chuàng)建個人或商業(yè)網(wǎng)站，同時為后續(xù)的動態(tài)網(wǎng)站課程、畢業(yè)設計以及就業(yè)打下良好的基礎。
2、動漫與游戲制作專業(yè)介紹
動漫與游戲制作專業(yè)是依托數(shù)字化技術、網(wǎng)絡化技術和信息化技術對媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術，覆蓋圖形圖像、動畫、游戲、多媒體等技術和藝術設計學科，是技術和藝術的融合和升華。游戲動漫專業(yè)是一個綜合性行業(yè)，是民族文化傳統(tǒng)、人類文明成果和時尚之間的紐帶，游戲動漫又是一個青春與活力迸發(fā)的藝術，是一種傳統(tǒng)與創(chuàng)新交融的藝術，更是廣大青少年尋夢的舞臺。可以預見，在傳統(tǒng)藝術逐漸被邊緣化之時，游戲動漫藝術將逐步主導大眾文化潮流。隨著游戲動漫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，培養(yǎng)動漫創(chuàng)意與技術完美結的復合型人才，已經(jīng)成為動漫行業(yè)發(fā)展的迫切需要。
3、工藝美術專業(yè)
工藝美術專業(yè)是教育部特設的專業(yè)，該專業(yè)將手工藝傳統(tǒng)理論與當代實踐相結合，以工藝美術基本理論、基本知識和基本技能為基礎，以美學文化為延伸，學習過程中不僅能系統(tǒng)掌握工藝美術的理論知識,還能掌握工藝品設計和制作、工藝品色彩的搭配的基本能力，熟悉相關專業(yè)發(fā)展演進的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，而且能獨立完成各種材料的設計任務，從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術品設計制作以及相關教學與研究，達成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。
該專業(yè)主要培養(yǎng)現(xiàn)代裝飾藝術的高級專門人才，例如生產(chǎn)、服務第一線從事工藝品設計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設計、插圖設計、游戲設計的專門人才。目前該專業(yè)就業(yè)前景不錯，就業(yè)率較高。為社會培養(yǎng)了大量的具有一定應用與操作能力的職業(yè)人才，為社會需求提供了保障。
4、電子商務專業(yè)介紹
電子商務專業(yè)涉及計算機與計算機網(wǎng)絡、金融、企業(yè)管理、國際貿(mào)易和法律等專業(yè)基礎知識和技能。強調(diào)學生應用能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、解決問題能力的培養(yǎng)，安排學生定期深入社會或企業(yè)，參與規(guī)劃、設計與開發(fā)，使知識與社會需求緊密結合。綜合性與專業(yè)性的結合，更使學生可根據(jù)社會和自我發(fā)展的變化而靈活調(diào)整，提高了自身適應性和可持續(xù)發(fā)展性。
電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。
5、計算機網(wǎng)絡技術（少兒編程）專業(yè)介紹
該專業(yè)是一種有助于孩子未來職業(yè)規(guī)劃的技能。無論孩子將來是否從事編程行業(yè)，在編程過程中學到的邏輯思維和算法思維都將使他們在余生中受益。這種思維模式比奧運會中學到的更為有用和實用，孩子的學習時間與機會是最寶貴的，所以少兒編程需要有完善的課程體系，從而促進孩子持續(xù)性的系統(tǒng)化學習，避免一些拼湊式課程和簡單重復練習。許多孩子在學校課堂上學習知識點時，常覺得自己學的東西在現(xiàn)實中應用不到，所以課程內(nèi)容既要吸引孩子的興趣，也要能夠結合實例進行應用。此外，編程課程需要有機地與其它學科關聯(lián)，融入數(shù)學、邏輯、幾何、物理等知識，與學校的學科教育呼應，提升單位時間的學習價值。
6、計算機平面設計專業(yè)介紹
該專業(yè)屬于計算機應用技術圖形圖像技術設計處理專業(yè)范疇。主要培養(yǎng)具有較好的職業(yè)道德觀，具備一定藝術審美能力和熟練電腦操作技能的平面設計初中級技能型人才。可以根據(jù)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營理念，從事企業(yè)形象策劃與推廣的VI視覺傳達設計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、藝術照處理、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設計和印前設計等業(yè)務范疇工作。
7、會計事務
本專業(yè)培養(yǎng)具有會計理論知識和電算化軟件應用能力、適應會計相關崗位需要的高素質(zhì)技能型人才。在校期間，通過學習會計基礎知識及相關經(jīng)濟管理理論，接受財務會計實訓和會計電算化實訓，使學生掌握運用計算機進行會計操作和管理的技能，具備手工記賬和會計電算化操作能力，可獲得會計電算化、會計從業(yè)資格、助理會計師等資格證書。畢業(yè)后，可在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、倉庫保管、統(tǒng)計、會計電算化系統(tǒng)維護等工作，亦可在會計師事務所等中介機構從事審計、會計咨詢和服務等工作。
8、藝術設計與制作
著重培養(yǎng)具備美術專業(yè)基本知識及專業(yè)設計實踐技能，從事會展設計、廣告設計、包裝設計、裝飾設計等工作的實用型、技能型人才。學校定期舉辦民族書畫藝術作品展演，圍繞美術藝術設計開展教學，未來就業(yè)方向為能勝任各級文化團體，設計廣告公司的崗位，能入職時尚雜志美術編輯、動畫公司、游戲公司、美術類培訓機構等文化領域的工作崗位。
9、民族音樂與舞蹈
本專業(yè)培養(yǎng)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，熟練掌握幼兒教育基本原理，畢業(yè)后可從事幼兒教育教學工作、基層文化教育宣傳工作。就業(yè)方向面向學前教育機構培養(yǎng)從事音樂、舞蹈教學工作的教育人員，也可向城鄉(xiāng)文化館（站）、社區(qū)、企事業(yè)單位、旅游景區(qū)、民族風情休閑度假地等文化藝術團體輸送專業(yè)人才。
10、運動訓練
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面發(fā)展的從事運動訓練實踐的教練員和運動員，從事專項體育教學和競技運動科研與管理的專門技術應用型人才。本專業(yè)在乒乓球、拳擊、散打等領域師資力量雄厚，致力培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的各級各類運動員，特別是優(yōu)秀運動員的后備人才。
河南省民族中等專業(yè)學校報名須知
報到時間：
每年分春、秋兩季招生，自即日起開始報名，名額有限報滿即止；新生開學報到時間以教育廳文件為準。
招生對象：
1、年滿15周歲，應、往屆初中畢業(yè)生；
2、品行端正、無抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡等不良嗜好，無違紀、違法的適齡有志青年；
3、智力無障礙，無傳染性疾病，無嚴重慢性疾病等。
